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景禾擠壓了兩下鼻梁。</p>

不過(guò)，該說(shuō)不說(shuō)，尼多后的“恢復(fù)”速度是比他預(yù)想中的，要快得多。</p>

此時(shí)臉上貼滿了白色紙條的它，還有多少剛來(lái)時(shí)那副“怨婦”的模樣。</p>

當(dāng)然。</p>

景禾還是能感受到尼多后心里依舊有疙瘩。</p>

不過(guò)相信只要再進(jìn)行幾天的“美夢(mèng)”治療，以及加上“雞湯”，應(yīng)該能徹底走出失戀的陰影。</p>

看著電腦上自己做的筆記，景禾咧了咧嘴巴。</p>

“有這套筆記，我都能冒充半個(gè)‘寶可夢(mèng)戀愛專家’了。”</p>

拓展了條新項(xiàng)目啊。</p>

夜已深。</p>

助眠好希羅娜，又協(xié)助冰六尾讓尼多后進(jìn)入美夢(mèng)，疲憊的景禾這才躺到了床上。</p>

冰六尾全身繃直伸了個(gè)懶腰后，舒舒服服地鉆進(jìn)被窩，尾巴開心地晃動(dòng)了兩下調(diào)整睡姿，最后非常自覺地纏繞在了景禾的胳膊上。</p>

小鍛匠把錘子藏到枕頭下面，不一會(huì)就淌出了哈喇子，而整個(gè)姿勢(shì)就屬于</p>

腳和屁股在床靠背上，腦袋在枕頭下面，手時(shí)不時(shí)地猛然繃直，然后胡亂地扒拉兩下。</p>

因?yàn)檎眍^時(shí)不時(shí)地會(huì)蒙住鼻孔，讓它無(wú)法呼吸。</p>

“口桀~~”</p>

鬼斯通半貼半掛地懸浮在天花板上。</p>

如果此刻顛倒一百八十度，單以鬼斯通的姿勢(shì)看，不知道的還以為它懸浮在溫泉上呢。</p>

“鬼斯通?！?lt;/p>

半瞇著眼睛的景禾緩緩道，聲音如同夢(mèng)中囈語(yǔ)。</p>

“口桀？”</p>

“要不要給你準(zhǔn)備一副棺材??？總睡天花板不是個(gè)事.”</p>

“口桀！Σ(дl(shuí)ll)”</p>

聽見前半句的鬼斯通嚇了一跳，直到后半句說(shuō)出才松了口氣。</p>

它剛想說(shuō)什么。</p>

卻發(fā)現(xiàn)景禾呼吸平穩(wěn)，剛才好像是夢(mèng)話。</p>

見狀的鬼斯通愣了愣，旋即獰笑幾聲，飄下來(lái)給景禾塞好被子，又幫小鍛匠挪開了時(shí)常會(huì)擋住鼻子的枕頭。</p>

它長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠。</p>

“口桀~~”</p>

晚安，瑪卡巴卡~~</p>

周日。</p>

卡那茲寶可夢(mèng)學(xué)院對(duì)戰(zhàn)系導(dǎo)師八強(qiáng)賽！</p>

關(guān)注度較之昨天又高了不少，這一點(diǎn)從攝像機(jī)以及媒體數(shù)量就能看出。</p>

賽場(chǎng)上的橫幅、應(yīng)援牌也都多了不少。</p>

更是隨處可以看到一只只飄過(guò)的小磁怪，身上都戴著拍攝裝置，要將整個(gè)賽場(chǎng)全方位無(wú)死角地拍攝進(jìn)去。</p>

景禾牢牢抱住小鍛匠，防止它突然給某只小磁怪敲個(gè)蒙棍。</p>

“小磁怪倒是挺適合攝像工作的。”</p>

但是和某只古城都掌管攝像的神相比，差距還是有點(diǎn)大的。</p>

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到杜鵑、亞莎在朝他招手，大吾也與她們坐在一起。</p>

“老師，有信心嗎？”</p>

景禾剛一坐下，亞莎就有點(diǎn)迫不及待地問(wèn)道。</p>

他是八強(qiáng)中最后一根非對(duì)戰(zhàn)系的獨(dú)苗，雖然亞莎他們都是對(duì)戰(zhàn)系的，但顯然他們都更想看到景禾突圍到四強(qiáng)。</p>

其實(shí)抱有這種想法的也不只是他們。</p>

所有人都帶著一種看熱鬧不嫌事大的想法。</p>

如果一名非對(duì)戰(zhàn)系的導(dǎo)師打進(jìn)四強(qiáng)想想就好玩！</p>

“沒(méi)有。”</p>

景禾回答得非常干脆。</p>

目前剩下的考核模式中。</p>

還有3V3的三打模式，6選4的雙打模式，6選3的單打輪換模式，12選3的租借輪換模式以及6V6的全員對(duì)戰(zhàn)模式。</p>

抽中6選4和6V6全員對(duì)戰(zhàn)，景禾打都不用打，直接選擇放棄。</p>

他哪來(lái)那么多寶可夢(mèng)？</p>

別的幾種模式，不管怎么看也都不像是很適合他的樣子。</p>

不一會(huì)。</p>

教導(dǎo)處的老師們就拿著抽簽箱以及抽考核模式的箱子走了出來(lái)。</p>

教導(dǎo)主任敏江笑瞇瞇地從考核模式的箱子里抽出一張紙條。</p>

當(dāng)看到紙條上的內(nèi)容時(shí)，他微微一笑，朗聲道：</p>

“今天考核內(nèi)容是——12選3的租借輪換對(duì)戰(zhàn)！”</p>

嘩——</p>

全場(chǎng)嘩然。</p>

12選3的租借輪換模式？</p>

如果說(shuō)，所有考核項(xiàng)目中，哪一項(xiàng)是最難的，那么毫無(wú)疑問(wèn)是6V6的全員對(duì)戰(zhàn)模式。</p>

但要問(wèn)哪一項(xiàng)最為考驗(yàn)老師的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)、對(duì)寶可夢(mèng)的了解程度以及對(duì)各類招式、特性、作用的熟悉程度，那么絕對(duì)是12選3的租借輪換模式！</p>

作為一名對(duì)戰(zhàn)系的導(dǎo)師。</p>

自己厲害不代表教學(xué)厲害，對(duì)自己的寶可夢(mèng)了解，不代表對(duì)所有寶可夢(mèng)都了解。</p>

要依據(jù)每一名學(xué)生的寶可夢(mèng)以及每一只寶可夢(mèng)的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，這才是作為一名對(duì)戰(zhàn)系導(dǎo)師所應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。</p>

這種對(duì)戰(zhàn)模式，不會(huì)出現(xiàn)在正規(guī)的比賽中。</p>

只有在學(xué)院導(dǎo)師考核，或者是在對(duì)戰(zhàn)開拓區(qū)才有機(jī)會(huì)看到。</p>

在全場(chǎng)的嘩然中，大吾、杜鵑和亞莎同時(shí)露出笑容。</p>

杜鵑：“這是景禾老師的優(yōu)勢(shì)?！?lt;/p>

亞莎：“考戰(zhàn)術(shù)和基礎(chǔ)知識(shí)，誰(shuí)能比得過(guò)景禾老師??？”</p>

大吾：“景禾老師，穩(wěn)了。”</p>

看到考核項(xiàng)目，她們都對(duì)景禾充滿了信心。</p>

特別是大吾。</p>

在大吾看來(lái)，景禾的實(shí)力或許并不算特別強(qiáng)，但要說(shuō)戰(zhàn)術(shù)能力.</p>

那絕對(duì)是大師級(jí)的！</p>

聽著他們的話，景禾揉了揉太陽(yáng)穴。</p>

你們這樣整得我壓力好大啊。</p>

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