請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

一旁的大吾與杜鵑忍不住對(duì)視了眼。 剛才</p>

在亞莎搶先攻的時(shí)候，景禾幾乎是在同一時(shí)間就做出了指揮，所以以逸待勞的鬼斯，才有機(jī)會(huì)憑借著“驚嚇”這種招式的附帶作用，以及些許的“恐嚇”，影響到戴魯比的判斷。</p>

同時(shí)指揮</p>

難道說(shuō)，景禾其實(shí)早早地就已經(jīng)預(yù)料到了亞莎和戴魯比的戰(zhàn)術(shù)？</p>

先讀？！</p>

這還是沒(méi)有多少對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師嗎？</p>

還是說(shuō).這就是寶可夢(mèng)心理學(xué)老師的“戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)”？</p>

他們本來(lái)還以為，景禾會(huì)仗著鬼斯那些難纏（臟）的招式占據(jù)先機(jī)，卻沒(méi)想到竟然是以這種方式。</p>

“詛咒?！?lt;/p>

寶可夢(mèng)對(duì)戰(zhàn)也不是回合制，因?yàn)榇黥敱纫徽新淇斩鴵尩搅讼葯C(jī)的景禾自然不會(huì)放過(guò)。</p>

“口桀——”</p>

鬼斯獰笑著，一股看不見的詭異力量似乎順著它的笑聲，深深地扎進(jìn)了戴魯比的體內(nèi)種下了種子，迅速發(fā)芽。</p>

“戴魯比，那就速戰(zhàn)速?zèng)Q！”亞莎板著臉，她顯然也清楚“詛咒”的效果。</p>

再一揮手。</p>

“瞪眼！然后沖過(guò)去！”</p>

“鬼斯，催眠術(shù)。”</p>

又是幾乎同時(shí)響起的聲音。</p>

戴魯比猛地瞪大眼睛，兇惡的模樣令人身體微微一顫。</p>

然而。</p>

面對(duì)“催眠術(shù)”，瞪大眼睛的后果是什么？</p>

戴魯比的身體微微一顫，緊接著搖搖晃晃地跑了幾步后，就軟倒在了地上。</p>

“起來(lái)！戴魯比！”</p>

亞莎漲紅了臉，叫道。</p>

wwш● тt kān● c〇</p>

景禾盯著地上的戴魯比看了幾秒。</p>

直到它身上縈繞起了一絲因?yàn)椤霸{咒”招式帶來(lái)的體力削弱，都沒(méi)有醒來(lái)的跡象后，稍稍吐了口氣。</p>

還好。</p>

顯然戴魯比與亞莎的羈絆還沒(méi)達(dá)到那種吼一聲就能強(qiáng)行打破“催眠術(shù)”的程度。</p>

說(shuō)實(shí)話，不對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候不知道，一接觸對(duì)戰(zhàn)之后，景禾最怕的就是這類人。</p>

完全不按常理出牌，也往往能打破常規(guī)。</p>

能對(duì)付這種人的，估計(jì)也只有更加不按常理出牌的家伙。</p>

比如說(shuō).蓄水噴火龍。</p>

“結(jié)束吧?！本昂探型Ａ藢?duì)戰(zhàn)。</p>

“我們還沒(méi)有”亞莎還想再掙扎一下。</p>

“鬼斯?！?lt;/p>

“口桀~~”</p>

只見，鬼斯接連施展了“奇異之光”、“舌舔”、“驚嚇”、“鬼火”、“濁霧”.</p>

亞莎的聲音戛然而止。</p>

一滴汗珠自她額頭滑落。</p>

“趁現(xiàn)在戴魯比受到‘詛咒’影響并不重，否則等會(huì)就只能去精靈中心了?！?lt;/p>

景禾再次說(shuō)著，鬼斯晃晃悠悠地飄到了他身旁。</p>

面對(duì)景禾投來(lái)的目光，鬼斯心領(lǐng)神會(huì)地眨了眨眼睛，壓低聲音叫喚了聲。</p>

“口桀~~”</p>

放心，我用的是普通“催眠術(shù)”。</p>

鬼斯：咱又不傻，你都說(shuō)了她爺爺是前任四天王。</p>

景禾也放心地微微頷首。</p>

別到時(shí)候給戴魯比整出點(diǎn)什么心理問(wèn)題來(lái)，到時(shí)候還得他來(lái)治。</p>

“是我們輸了”亞莎不得不接受這一現(xiàn)實(shí)。</p>

但景禾卻對(duì)亞莎起了興趣。</p>

更準(zhǔn)確地說(shuō)，是他對(duì)亞莎這一類較為情緒化的訓(xùn)練家起了興趣。</p>

很明顯亞莎和戴魯比的磨合并不夠，指揮與行動(dòng)存在著一定的預(yù)期偏差，他很想看看等亞莎和戴魯比“磨合”得更好了，能不能打破一些常規(guī)。</p>

畢竟，這是原主的研究課題。</p>

見對(duì)戰(zhàn)結(jié)束，大吾和杜鵑走進(jìn)場(chǎng)地。</p>

杜鵑嘗試去安撫亞莎，卻不想亞莎并沒(méi)有想象中的那么脆弱，很快再次振奮起來(lái)。</p>

看向景禾，興沖沖道：“老師，我下次再挑戰(zhàn)伱！”</p>

景禾：“.”</p>

很好，含“智”量還在提升。</p>