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“陛下，臣斗膽問一句，陛下之才學(xué)，可是始皇帝所授？”</p>

張良當(dāng)了丞相之后，每日都要替趙凌先處理一些文書，自然明白一國(guó)之政務(wù)是何等的復(fù)雜。</p>

始皇帝的能力讓張良細(xì)思極恐，在他看來，除非是始皇帝親自教趙凌，否則趙凌不可能懂得這么多。</p>

就算是換作一個(gè)厲害的帝王，最多也就是將國(guó)家治理得井井有條，不出亂子，解決掉叛亂，平衡好朝上的臣子。</p>

可趙凌竟然瘋狂改革，弄出那么多前無古人之事。</p>

這樣的人，已稱得上圣君，可他才十八歲，誰教的？</p>

除了那位千古一帝，還能有誰？</p>

“也算吧！”趙凌以史為鑒，始皇帝自然也算是他的老師。</p>

張良感慨道：“大秦先有始皇帝一統(tǒng)天下，又有陛下此等圣君，大秦當(dāng)盛！”</p>

趙凌對(duì)張良的影響已經(jīng)算是很大了，在遇到趙凌之前，他一直都稱嬴政為暴君，如今他竟然無比的敬佩始皇帝，也實(shí)在難得。</p>

趙凌卻是一直覺得，還得是他父皇厲害些，畢竟他是多了兩千年的見識(shí)，如今處理起政務(wù)來也是頭疼不已。</p>

始皇帝何等大才，竟然在沒有前車之鑒的情況下頻頻做出那么多英明無比的決定。</p>

哪怕后面被方士騙，大興土木和各地巡游，依舊是瑕不掩瑜。</p>

按照當(dāng)代的思想，百姓本來就不算人，后面封建王朝的帝王又有誰把百姓當(dāng)人了？</p>

不能因?yàn)楣谔螅傩湛嗔司凸谝还P帶過，完了大書特書其過錯(cuò)吧。</p>

“果然！”張良之前就有所猜想，只是一直沒有問，如今大局一定，他終于是忍不住問了出來。</p>

趙凌的回答更像是一種肯定的。</p>

一定是始皇帝早就定好了儲(chǔ)君，那就是趙凌。</p>

扶蘇的生母乃是楚國(guó)公主，當(dāng)年秦楚之好，后秦滅楚，想來始皇帝早已否定了扶蘇吧。</p>

倒是趙凌的母親乃王翦之女，王氏一族對(duì)大秦忠心耿耿。</p>

始皇帝一定是從小秘密教導(dǎo)趙凌，但又想掩人耳目，故而讓趙凌裝作愚笨，讓他去三川郡實(shí)則是給他發(fā)展自身實(shí)力的機(jī)會(huì)……</p>

張良根據(jù)正常邏輯來想，最后越想越覺得始皇帝深謀遠(yuǎn)慮。</p>

張良就愣在了原地，他想到了自己之前竟然為了一己私仇妄圖刺殺嬴政。</p>

這么說，趙高李斯會(huì)在嬴政死后賜死扶蘇，竟然也是嬴政早就料到的？</p>

可惜秦武帝竟然保下了扶蘇！</p>

張良越想越深。</p>

以趙凌之才，如果不是嬴政安排，他怎么可能裝作愚笨？</p>

趙凌沒有嬴政的親自教導(dǎo)，怎么可能方方面面都這么強(qiáng)？</p>

扶蘇被賜死，以趙凌的才能，天下大定自是不在話下。</p>

這……這一切竟然都是嬴政下的一盤棋？</p>

張良后背已經(jīng)開始發(fā)涼，他不敢想象，天下竟然有這樣的人。</p>

生前身后，皆在他的預(yù)料之中嗎？</p>

始皇帝的強(qiáng)大在張良這樣的聰明人腦中還在不斷攀升。</p>

遠(yuǎn)在三川郡的嬴政正和齊先生下棋，突然打了個(gè)噴嚏，手中棋子一偏，落在棋盤上。</p>

齊先生盯著棋盤出了神，隨后眉頭緊皺：“神之一手！”</p>